高階人類圖 - 去人類圖的制約

人類圖

找回原廠設定 活出說明書及使用方向

依照設計道路行走，如何選擇、如何行動，都被原廠設定說明。

高階人類圖

深入認識原廠設定背後原理

深入明白自我系統各種性能及盲點

讓自己在無限路途隨心奔馳，不被局限。

如同Lego

人類圖

一份固定的設計圖

讓人以設計圖指示把Lego 砌出設計圖作者所畫。

高階人類圖

一份Lego說明書

說明每瑰Lego形狀、物料、應用、組合功效與缺點。

由人「自己想什麼便砌什麼形狀」。

人類圖「活出人類圖作者說的您」

高階人類圖「覺醒你的系統結構模式，找回你的心靈，由你的心靈帶領自己」。

勇敢有立場地活出心靈。

你想活在「人類圖始創人說的你」？

還是更有自信更有力量隨心所欲活出心靈？

人類圖

找回原廠設定 活出說明書及使用方向

依照設計道路行走，如何選擇、如何行動，都被原廠設定說明。

高階人類圖

深入認識原廠設定背後原理

深入明白自我系統各種性能及盲點

讓自己在無限路途隨心奔馳，不被局限。

如同Lego

人類圖

一份固定的設計圖

讓人以設計圖指示把Lego 砌出設計圖作者所畫。

高階人類圖

一份Lego說明書

說明每瑰Lego形狀、物料、應用、組合功效與缺點。

由人「自己想什麼便砌什麼形狀」。

人類圖「活出人類圖作者說的您」

高階人類圖「覺醒你的系統結構模式，找回你的心靈，由你的心靈帶領自己」。

勇敢有立場地活出心靈。

你想活在「人類圖始創人說的你」？

還是更有自信更有力量隨心所欲活出心靈？

人類圖64個閘門

閘門的表層（天賦）與底層（卦象模式）

以閘門22與47，這對輪迴交叉組合為參考

人類圖，舊派解說閘門天賦，來自始創人對易經「表層卦象」的理解，加上始創人認為「在這卦中，人應該如何才對」的想法，把「應該如何做」說為「你的天賦」。

人會否因爲要表現人類圖始創人說的天賦，而增加了重複那些卦象帶來的事情呢？

然而在易經的另一層，與人類圖閘門、及能量中心的共通性，易經象傳故事，如實活在現人的心態行為。

人類圖的64個閘門，若細心從易經原文理解

會發現自己的「底層思想信念」，如同易經卦像相同的「範疇模式」

事情有容可有不同

但心態、範疇、應對表現，卻是與易經卦象所說相同展模式。

以22及47為例

舊派人類圖，只解說閘門22，美麗 優雅！

（為什麼這樣解？ 他們答案「始創人說就是答案」）

在高階人類圖：

閘門22，山火賁

賁卦，

火，文明、文化、美麗，在山下被藏。

以文明美麗帶來節制。

賁卦，修飾、文飾、內涵、修養。

所以，人類圖說閘門22

追求美麗，有儀態優雅，著重外表美麗。

為表現美麗修養，節制自己「不美麗」的一面，包括行為與負面情緒。

閘門47，舊派解作「有頓悟 領悟力」

（為什麼這樣解？ 他們答案「始創人說就是答案」）

閘門47、澤水困

澤卦，上有洪水大災，下有坎水跌入陷阱中，

全無出路的困頓狀況。

引伸人在閘門47影響的眉心輪思維中，

出現「不管怎樣想，也無法理解、不能接受那些想法」

自己被某些想法困頓，即使他人如何解答，閘門47的困頓，使自己頭腦想不通、思想這一刻𣎴能轉。

不是內容的問題，是能量影響思維不能轉動。

所以，閘門47，最後會因「怎想也不明白」而停下思考，轉移到其他事情。

當人離開閘門47的困頓

從其他事情的觀察了解，自己放開，便找到答案。

所謂閘門47的「頓悟」

就是發現自己「怎也想不通 而現在不再想」的頓悟。

並非對事情有了解而頓悟。

22閘門與47閘門

同時是180度陰陽相錯，輪迴交叉。

22追求內涵修養美麗時

47卻在困頓不明白，不知如何是好！各種建議也覺得不適當。

47在困頓思維時，22卻想追求美麗、修飾。

形成180度對立。

直至覺醒，離開22與47

看見其他觀點與可能性

方向便轉移

人類圖中的四世界

聖光界

來頭頂 頂輪的念頭

在人身上開始「啟動」念頭。

一念開始，自己便被拉進事情。

創造界

喉輪 G中心 眉心輪

創造 組織構想，把念頭在腦中實現。

形成界

脾中心 情緒中心 薦骨中心 意志中心

啟動事情的體驗，把創造界的想法

真實顯現在經驗中。

行動界

根中心

把自己推進想法帶來的事態中

使自己停留在事件體驗，事件體驗綁定自己對以後事情的主觀觀點。

人不斷在4世界中流走

輪迴不斷

形成生命事故

人類圖諮詢與療癒個案

愛與價值

有一位個案，他的27-50與37-40通道，加上6/2人生角色，從小到大，也一直成為家中照顧大局的成員。

雖然他是最小，但責任感最重，比姐姐與哥哥的收入也高。

就是家庭中大大小小事，也要他承擔。

30歲出頭，開始對家人「日罵夜罵」，因為覺得他人不負責任，把所有問題推及他！ 而他痛苦在認為「我無選擇，我不做，無人做！」

他常問上天「為什麼又是我！」

直到這個月，我們的人類圖諮詢，他看懂了27-50（貪方便貪順便）及閘門50放大責任。

加上37-40，因類亂不安而放大擔心家人的「無能」性格。

6/2人的他，從來沒有向家人說清楚、沒有溝通，便一廂情願認定「無任何家人能夠幫自己。」

活在又憤慨又無奈的人生。

我給他一個問題：

「為什麼你選擇照顧家人？」

他說「我無選擇，我不做，姐姐哥哥也不能做到！」

我現問：

「即使姐姐哥哥不能做， 又為什麼你選擇義無反顧去做呢？」

他說「因為家人，我無選擇！不可能不做！」

我再說：「真的嗎？真的是你無選擇？還是你已選擇？」

他猶豫..

我說「多少人，就算家人有事也不理！」

「而你選擇放下自己，照顧家人！ 這是什麼？」

他「這是責任吧！」

我說「責任？真的嗎？ 社會有很多人要照顧，不見得你也照顧？」

他「因為無關係！」

我說「為什麼因為有關係，就要照顧他們？而不是他們照顧你？」

他「我不懂！」

我「想想你的心底！ 你愛他們嗎？」

我「你選擇照顧他們，選擇承擔家庭！ 因為你愛他們了。」

他，眼淚湧出來了。

我說「閘門50， 會放大責任的恐懼，使自己麻木承擔責任，然而更深層是什麼？」

「閘門50的深層覺醒，是愛與價值。」

「一切你願意選擇的責任，背後都是愛！因為你愛他們，你在乎他們，所以你從他們身上投射危機感，使你閘門50放大責任感。」

他，鬱結在內心多年的情緒、被受需求、被看見的愛，湧現出來，大哭起來。

而過去他一直埋藏的「愛」。

因為6/2人想得太遠，只想他人 忽略自己

37-40，放大照顧他人，使自己以為無人可靠，只能獨力承擔。

引發27-50的照顧、承擔、辛苦自己，卻不懂加許與感恩自己的愛。

這次的諮詢，心靈療癒，在於使他從27-50/37-40的自動反應覺醒。

重新連結G中心，連結內心真正的力量，因愛而承擔照顧家人，也因過份照顧姐姐哥哥及父母，使他越權，超越了作為弟弟的序位。

這次諮詢後

課題是學懂：

1. 閘門50的責任感背後是愛，不是曶出錯後果。

2. 37-40會放大擔心，覺醒放手讓他人獨自完成事情。

3. 6/2人的思維，未審先判，不說清楚，一廂情願估算他人。 會估錯他人意願，必須說清楚及聽清楚。

人與人的關係

以愛連結 在G中心的情感連結

人非草木

人非機器

人更不是獨立個體

一直受著群體關係影響

回歸覺醒自己

同時也覺醒自己在他人生命中的位置

覺醒「愛」 出發

便能停下閘門制約。

從人的回應方式，分辨在哪個能量中心發出能量？

對話時：

感覺對方緊張、壓力，說話肉緊、用力，說話用字決絕、傾向否定，未審先判「不可能」。

使自己也感壓力。

這是根中心放大。

不管自己有沒有根中心著色，也被對方影響根中心。

-----

感到對方黑面、生氣、說話批判、用字言氣帶指責、說錯誤、焦躁，甚至罵人。

這是脾中心發出的能量。

你已經被他的脾中心影響。

人的思想可能在理性說話表達

但身體反應，能量中心發出脾氣反應，自己未必留意發現。

說話時，

見對方投入、喜歡、開心、有感覺。

是G中心

也許，也把你拉進他喜歡的內容，使你也有感吸引。

如果你說話、對方目無表情、無反應、十問九不回。

他的G中心無感覺。

這時，你甚至有種「隔隔不入」的感覺，覺得他抽離。

（是對內容或事情無感，不一定對自己無感，客觀分開理解，換過話題吧）

（不管你G中心有否著色，也會被吸互動）

-----

當對方說「好煩，好煩」「不想理、遲些再算。」

他在情緒中心的混亂糾結中。

可以是他正專注其他事，而被你提出的話擾亂他，所以煩。

例如，他在想著計算金錢去投資。 腦中是投資內容

還未有答案。

你突然問他「你吃飯嗎？」

你想他回答！

他實在地、被迫從腦中「想股票」被抽離轉移到「吃什麼？」

所以 情緒中心對新進來的內容「吃飯嗎」感覺煩亂，因為自己在想「股票」仍未有結論，腦被迫拉走。

（這方面，女性、或外向人、向常這樣向伴侣提問，影響對方思路）

所以更易開口說「好煩」

是情緒中心能量。

-----

看見對方焦急、衝動、火爆。 是意志中心爆發力。

明明說了可以3小時後完成，突然走來說「你立即給我」，這是意志中心反應。

對「未做到 未知道 未完成」 立即斷定「等如沒有、做不到、不知道」，然後發出焦躁批判，是意志中心爆發。

不斷急躁地催促「立即 立即 我不管你怎樣 無論如何 立即給我 一定 必須...」

有壓迫感、要以他為先。

也是意志中心爆發力。

感覺這種狀況，最好先迴避。不正面相處。

高階人類圖 - 金錢模式課 台北實體課

首班優惠，只此一班。

這次課程，來自老師由1998年至今在學習、工作、研究、覺醒，成功轉化帶來的實例應用總結課程。

由2014年至今，老師隨著人類圖而覺醒生命，10年間的經歴、學習、研究。 早已進入「不工作」模式。

活在自己喜歡的事，讓金錢随它流進來。

2015年，老師從自身心態行為，覺醒潛意識中被洗腦植入的金錢恐懼制約，同年解除模式，收入上升一倍，其後，隨著投入研究人類圖，再加上八字、命理、商業、人際心理應用、倫理角色關係，這些實例研究與應用，成功轉化模式，也幫助多個個案改變他們與金錢關係。

2天課程6小時課程，將使你恍然大悟你的金錢模式。

還會取得由老師親自編寫的「人類金錢覺醒」手冊。

與一般方間教金錢有什麼不同？

老師整合人類圖的訊息，先覺醒轉化自己，在自己身上應用的實例，分享學員。

老師有20年會計、商業、財務顧問實戰經驗，也見盡不少成功與失敗的商人金錢模式，從他們的人類圖，了解給何成功，如何失敗，或更多老闆如何被員工拖累至倒閉。

老師除了分享財商知識，也從心理、潛意識覺醒、社會倫理中，分享覺醒金錢制制約。 應用賽斯、巴夏、卡巴拉原則、猶太人智慧，SRT與家排系統，改變多個個案的內在模式。

如何從心態開始改變格局，讓自己擴展。

透過人類圖，覺醒個人金錢關係盲點與力量。

課程內容：

1. 社會不教你的金錢真相。

2. 什麼是金錢？如何創造定？

3. 怎樣才是真正財務自由？

4. 人類圖，九大能量中心，怎樣推動你致富？又怎樣制約使你窮，使你恐懼金錢？

5. 人生角色，如何引導財富，又如何破財？

6. 人類圖vs 財商4類人心態。 你知道你是哪類人？

7. 潛意識的金錢模式

8. 64閘門如何制約你的金錢流動？

9. 如何覺配，轉化你與金錢關係。

10. 從命理五行認識你的行業角色。

進一步，可參與收入系統建立進階。

由老師親自教學與協助建立自己的營商平台。

課程日期，將定於11月6-7日

星期一至二，7:00-10:00pm

上課地點，台北市捷運站傍，開課前3天通知。

原價 9600

課程原價費用： 9600台元

***

首班優惠早鳥： 2688.00

第二班回復 早鳥6000。

名額20人。

了解詳情，可加我們Line:

renleitu

https://line.me/ti/p/55G8rLxD2t

如香港讀者有興趣，也可line or pm我們。

高階人類圖 一階課程

已超越官方3階以上

詳細解說64個閘門，原理及應對之法

人生角色1-6爻的真實表現，與相處方式

我們的解讀，不是背書，也不是從英文翻譯。

直接從七輪 易經 與身心靈知識重新理解人類圖與生命。

每個閘門，整合脈輪能量動機，對應64卦帶來的事情、心態、行為。

所有1-64閘門的真相，實例，都在課程中解說。

從家人 朋友 伴侣 同事的人類圖對照，立即體會到那些閘門。

例如：

閘門5不是韻律，是拖延等待等到不用做。

閘門15不是謙虛，是心藏不露，最想別人代勞。

閘門39不是挑釁，是壓力感到困難。

閘門50，覺醒要「放下他人責任」。

閘門10，覺醒「尊重自己 禮貌由心，不想便坦誠說不」

閘門19不是付出，是壓力放大「委屈遷就人」

閘門49不是改革，是「好煩 什麼都不要」

閘門53不是新開始，是壓力衝動從頭做。小心慢慢來才成功。

閘門36，是無明恐懼。

閘門6，不是和平，是被人針對挑事非不公平。

閘門47，不是領悟，是「想極也不明白然後不想」。

閘門18，是不斷挑剔缺點，怕後果惡化，不進則退。

閘門13，不是聆聽，是以心對心，身同感受忘我代入。

閘門14，是熱情興奮接受，冷靜便不想要。

閘門40，是焦急覺得人不可靠而只有靠自己盡快做。

閘門54，不是野心，是恐懼不足想要更多，結果得不償失，自我否定。

閘門8，不是熱心付出，是意比較分享消息。

閘門16，不是才華，是計謀疇劃，「說好話」。

每一個閘門

由易經重新翻譯，說的是卦象帶來的心態事情。

與人類圖英文取用以「易經中傭之道」觀點當作人的64天賦解說，完全不同。

所以，我們老師教學的實例

寫齾章的細節共鳴，都來是易經象傳解說，從實例了解人如何被易經64卦的引力共震影響，從而做出64卦中所說的事。

認出卦像

有無數解決及應對方法

此課程 是唯一老師教學

以官方半價不到收費，便可掌控64閘門的影響與應對。

高階人類圖不是人類圖，不會有「活出天賦使命」

（因為所有天賦使命，只是始創人（英文人）自己的觀點，並無科學、也無統計研究分析是否存在）

高階人類圖是什麼？

是一套接近佛法，與現代身心靈主張相同方向，運用量子物理基礎，及心理學而來的「覺醒工具」。

佛法「一切有為法，如夢幻泡影，如露亦如電，應作如是觀」。

在人世界一切皆虛空，只是人的五緼色受相行識，與七情六慾執著帶來的「自我感官認知」。

人被行星引力、被太陽引力影響

使同一件事，不同人受影響觀感不同。

為什麼不同？

各人被行星綁定的星座不同，

被綁定64卦閘門不同

被綁定的七輪能量反應不同

便有不同觀感。

同一句「我愛你」

閘門13，有感、用說出口。

閘門19，太不好意思了。

閘門15，心想「你無資格」。

閘門18，太多缺點了、改好先。

閘門38，「與我何干」。

閘門50， 愛都要做。

閘門56，「講笑吧。」

閘門63，「你說這話有何居心」！

閘門61，「比個理由我何解愛我？」

有什麼閘門，配對易經卦象

便有那反應，沒有那閘門，便覺得人在那閘門反應是歪理、借口，不接受。

人的心念

被各64閘門，64卦

包括自己，他人的閘門、流年流日的閘門訊息，及無形變動的行星引力影響

才產生「人生百態」

但，易經有言「萬變不離其宗。」 人如何變來變去，也離不開根本，離不開64卦，離不開五行金木水火土。

配合量子科學

量子糾纏、量子疊加狀態，

早已從科學解釋「信念 創造實相」。

與巴夏、賽斯，也清楚解釋，物質如何從意念開始產生。

量子物理學，觀察者效應，實驗證明「結果是隨觀察者的意途而改變」。

富人，有權力幕後操控者，

用訊息，創造無形範疇，使人被心智植入，形成大眾對事情的既定觀念。

高階人類圖

是使人高度覺知自己大腦如何思考

覺知我們的腦袋

如何受訊息影響

如何受行星、磁場、五行、易卦影響自己「慣性」思想心態。

認出大腦模式後

便可隨自己覺醒地選擇、控制大腦、控制思維。

運用在創造價值！

覺醒一切不是真實永恆

也同時覺醒世間無限多能性。

高階人類圖

這不是一般人類圖分析

高階人類圖，助你覺醒解決自身各種問題，找到新可能性。

更助你解決各種人際關係帶來的問題與困局，

從人類圖，認識自己大腦模式，認識伴侣、家人、朋友、合作夥伴的特質與盲點。

人類圖，助你提升聆聽與溝通方式更有效。

立即改善各種關係。

人類圖 - 解決你生活各種問題

簡單，快，有效果， ＝賣費。

線上課，三無，無行政，

9成人生面對的問題，都來自人際關係，來自溝通誤會，

來自各人思想不同，問非所答，說明白一些卻不明白一些

沒有清楚傳達意思，聆聽者用另一觀點聆聽，帶來誤會。

最複雜的問題 ，都是人際問題。

工作問題，自我如何思考？

人類圖讓你深入了解自己思維心態及情緒模式，更快覺醒調整自我進入最有效狀態。

感知別人對自我的干擾制約。 加快避開他人的干擾與制約。

感情關係的問題：

男人要信任，所以放手讓女友自由獨立，但被女士認為這是不關心的表現。

女人要關心，所以常說話行動關係男人，問長問短，反被男人指「不信任自己」。

以上是基本男女大不同

人類圖，讓你覺醒自己與伴侣的心態與思想方式，幫助你小心有效地與伴侣溝通。

讓你有效地傳達對方能收到的真正愛意。

從人類圖，讓你了解伴侣，找到有效方式， 避開對方死穴與盲點。

人類圖，讓你深入認識自己與他人的情緒源頭，避開引發情緒的源頭，提升二人關係。

人類圖教你有效照顧小朋友

借助人類圖，使你深入了解小朋友的模式，

有時無須講道理，無須花力氣，找對吸引孩子的角度，輕影讓孩子乖乖服從。

只須因應孩子的特質說適合話，人類圖教你如何找對有效表達。

從人類圖，認識子女情緒，知道他們內心世界，知道如何真正站在他們帶後，讓他們感到被愛被尊重，被照顧，孩子對父母有安全感，便會開放親近父母。

父母若踏正孩子死穴與盲點，即使父母出於愛，孩子也感到被壓迫制約，關係才出現距離，

不要讓父母害怕自己。 用人類圖幫助解決親子問題。

人類圖，助你找對人才，避開小人

或許你會體會，很多人見工時說什麼都懂，願意付出不計回報。

過了試用期，原形畢露，有事不做，有錯推卸，借同事的手代自己工作，濫用公司資源福利。

商場上有很多人，答會約前什麼也答應，付款後結果貨不對辨，不跟合約，出錯推卸責任，賠了夫人又折兵，所托非人。

有不少公司因為員工問題導致結業，惹來老闆一身麻煩。

從高階人類圖的分析，讓你及早知道他人的人品、內心真性情，找對盡心盡責的人，避開小人與霸王。

更讓你懂得與各種人的相處之道，不同人有不同應對之法。

從人類圖學習，讓你快速聽出他人的說話真偽。

從他人的人類圖，讓你找出他人隱藏背後不為人知的黑暗與性格盲點。

找對人才，找對好人品的人，讓你公司團隊更齊心團結共同創造有效成果。

從人類圖分析，認出你的金錢模式制約

人生角色，如何影響你對機會及賺錢的判斷力？

什麼閘門讓你有信心提升自我價值，使你容易自信增加收入

什麼閘門使你恐懼金錢，恐懼未做先決定失敗？

什麼閘門增加你生活障礙與壓力？

什麼閘門使你更有信心力量追求目標？

什麼模式，你分心？ 如何改善？

什麼能量中心影響你恐懼放大？

什麼能量中心使你焦急？

什麼能量中心使你無動力，只想太多而不行動？

高階人類圖報告，一一教你改善模式。

取長補短，整合人際生活各種有效方法，配合人類圖，提升自我水平及能力。

讓自己更值錢。

表面開心正面 背後痛苦鬰結 從過去我的案例及認識的人，體驗較容易出現這些狀況的人類圖通道、Profile、閘門： 第一中招位： Gcenter著色的人，加上情緒中心空白，當面對負面情緒時，G中心會停下讓自己麻木無感覺（心輪封閉了）別人來慰問，更加呆著無反應。 自己心知道什麼事，就就是無感覺的反應，心停下了。 然後有些人就理性轉移成無事、正面、樂觀。 有些人就直接在沉鬱呆著不見人的狀態，因為沒有人能幫自己，亦無法從交談中釋放。 直到自己回到喜歡吸引的事，G中心的感覺才自動轉移。 （空白G中心反而覺得清靜平和） 閘門18追求正面要不斷改正，而把負面感受否定壓抑。 嚴重的人對很小事都被刺激然後好大聲波動地說：不可負面，要正面正能量。 閘門46追求完美，但當不再有地方讓自己發揮時，就出面「覺得自己無用、不似過去的盡善盡美，如廢人、自我否定」，表面正常，心裡卻鬰結。（如46-29女強人結婚後不再工作後，出現這些問題，或把完美主義投射到子女身上） 閘門19: 怕不好意思、覺得被遺棄而對人歡笑。強顏歡笑那種。 閘門36與6並存，情緒的大幅上落，會讓一些人把頭腦與情感分隔，顯得麻木無感覺。 Profile黑色4及6，責任感、規矩、榜樣的心態讓自己表現大方得體，正面、端莊，把內心鬱結。（較多案例發生是ego著色的4/6人，把ego的爆發鬱結，最後無法壓抑而因4的規矩被破壞而失控。） 50閘門的責任承擔，把負面感受與「不負責任」連結而壓抑。 通道2-14，閘門2的隱藏內心，對著人14快樂2無所謂。背著人時2的壓抑隱藏感受浮現出來。 閘門16為求認同而隱藏內心感受，負面感受等如軟弱無能。 Ego著色亦有類似傾向。 以上是一些案例被觸發的作用模式。 不等於擁有這些閘門通的人就有這些問題。 問題是來自當人被這些閘門通道制約而不知道亦被理性頭腦所壓制才出現。 當我們熟悉人類圖閘門為人帶來什麼傾向反應，我們就容易從人類圖工具去連結當事人的內在信念，明白對方內在的另一層不為人理解的感受，更了解這些感受是如何形成，及如何轉化讓人釋懷。 有關微笑抑鬱症 接近一半嘅抑鬱症患者表面睇落都係心情開朗、樂觀，所以予人一種樂觀開朗嘅性格，並唔代表無情緒問題。 而「微笑抑鬱症」被歸類於「非典型抑鬱症」中，意指喺情緒低落時，以微笑掩飾自己抑鬱嘅人，看似過着快樂嘅生活，但其實內心充滿負面情緒。而擁有以下特徵嘅人，都好可能患有「微笑抑鬱症」！ 1. 每到寂靜嘅晚上，抑鬱感來襲卻感到舒暢 雖然孤單嘅夜晚容易令人感到寂寞，但對於「微笑抑鬱症」患者而言，晚上可以獨自喺床上或家中，毋需再面對社交活動，無形中換嚟一刻舒暢。 但往往抑鬱感隨即而來，亦開始要正視自己負面情緒，而且寧靜嘅夜晚都會令人不自覺思考哲學、人生問題，無休止嘅思考令自己變得更為傷感，但患者通常會堅持思考問題，甚至會聽一啲悲情音樂以釋放自己嘅負能量，看似放鬆但其實變成另類折磨。 2. 常被大班朋友當成「開心果」，但返到屋企總有莫名嘅落寞感 患有「微笑抑鬱症」嘅人通常喺一大班朋友面前，都會表現得份外樂觀開朗，而且會全程投入其中，常被視為「開心果」。不過同朋友道別之後，悲傷感瞬間湧現，想法變得負面，開始對周遭事物有種難以言喻嘅失落感。但當再面對大班朋友時，又會有種極為樂觀、積極嘅表現。 3. 常擔心自己成為別人負累 「微笑抑鬱症」患者以笑容作自我保護機制，失意時仍選擇向他人展露笑容，而非尋求協助，係由於害怕自己會成為他人眼中嘅負累，即使重要嘅朋友或親人發覺有唔妥而作出慰問，患者好多時都會報以一句「我無事」，用笑容掩飾自己嘅悲傷。 4. 容易因他人評價或拒絕而受傷 好多人都會重視他人對自己嘅評價，想予人一種好印象實屬正常表現，但「微笑抑鬱症」患者對他人評價特別敏感，即使係別人不經意講出一句對自己嘅負面印象，甚至只係講笑，都會深深印喺患者心中，認為自己就係咁失敗。 而且當受到他人拒絕時，負面情緒亦會立即湧現，開始怪責自己做得唔好，即使與自己無關都總會覺得係自己做錯。 5. 朋友很多卻有覺找不到傾訴對象 「微笑抑鬱症」患者將負面情緒藏於心底，常以「開心果」形象示人，樂觀性格令你擁有一大班朋友，但當自己情緒出現問題時，又唔敢向朋友傾訴，覺得自己無適合嘅傾訴對象。而且會覺得「流淚」係弱者行為，唔希望展現喺朋友眼前或畀朋友知道，往往因此而鎖上內心嘅大門。 6. 興趣及嗜好廣泛，但真正令你放鬆嘅開心事則非常少 「微笑抑鬱症」患者不乏興趣及嗜好，甚至生活非常充實，但充實並不等同快樂。患者好難講出一樣真正令自己開心嘅事，反而當下感覺越有趣嘅事物，回歸一個人時便越感空虛。例如即使鍾意去旅行，旅行途中仍無法放鬆心情好好享受，獨自返屋企時更會倍感寂寞。 請勿忽視身邊的「開心果」朋友 好多「微笑抑鬱症」患者表面睇嚟都係積極樂觀，而且會喺社交平台分享自己快樂、微笑嘅畫面，但實際上係掩飾悲傷。所以大家唔好忽視身邊經常擔當「開心果」嘅朋友，每個人都有面對順逆嘅時候，即使係「開心果」都有失落嘅時候，見到朋友面對逆境，或者情緒不穩定，例如情緒有時高漲有時低落，記得要主動關心別人，多啲陪伴同慰問，共同面對困難！ 取得你的人類圖免費解讀 https://www.renleitu.asia/yourchart


人類圖高階訊息，高階是指高維度，從更大更闊更深入的層面看人類圖的每一細節如何活現在自己身上，又如何把每一細節整合成我們整個生命的故事。 認清楚它，便能停下它。每個人都被困在這集體意識的MATRIX中，我們一切起心動念，背後都被這MATRIX所支配著，我們平常難以意識到，當下為什麼有一念？
 你這一刻突然怕沒有錢！這一念是從何而來？底輪？太陽輪？車站的能量電波影響？你的手機訊號干擾你的情緒中心閘門36？別人的手機訊號干擾你的閘門32讓你不安？ 傍邊有人為生活缺錢而煩，引發你都在想錢？ 這一秒很快樂，下一刻突然呆了？甚至想起難過事情？為什麼這樣？讓的能量干擾你？你有留意嗎？什麼環境訊號，外在影響？還是自己的能量中心在對立混亂而出現？ 閘門13無感覺不想與人交流，閘門10怕無禮而強迫向人打招呼，閘門19還怕不好意思要討好人而委屈自己，這樣自己會怎樣？閘門26被激努要打人，閘門18要正面而壓抑努火，閘門41不斷為這些事情妄想成幻覺幻聽？ 知道真有其人嗎？閘門37被影響而擔心家人生活不好，閘門50便把照顧家人成自己更重的責任，閘門2卻一直表面無所謂而隱藏自己內心感受，一大堆壓抑做成大病一場。閘門13好心地，閘門27順便，閘門2是旦無所謂，閘門19怕不好意思，形成完美的好好人，心裡卻感到無奈。 這是案例，對應到賽斯心法，身體如實反應表面接收而實際不吸收的狀況，對應人表面聽了，但心裡沒有接受。這一切都是制約，都是因為我們每一個人都活在這MATRIX當中，被這MATRIX的力量支配。 這MATRIX侵食每個人的生命，控制著每個人成為這MATRIX要顯化的意像。這MATRIX有人說是業力，有人說是AKASHIC RECORD，有人說是量子場，有人說是無量之網
有人說是集體潛意識，人類圖高階解讀，就是我要讓人們看到這一個層面的力量，看到我們如何無意識地被一切一切背後控制我們的力量。這些知慧及覺醒，不在人類圖，而是在卡巴拉、脈輪及易經這三個遠古智慧。

人類圖是很有意思的工具，人類圖高階覺醒，是向人分享去制約的訊息，從卡巴拉的智慧去理解人類圖的真正角度。這裡不再向你說你是什麼類型，更不會說你應該用什麼策略，更更不會說「唯一出路，別無他法」。條條大路通羅馬，在你的感覺中，任何你認為合適的路，都可以隨著你的心向前走。 人類圖高階訊息，從人類圖與各關連的知識整合，分享「區分」的方法，分享「人類圖原理」，分享各種引伸而來的人類反應，以實際經驗及案例分享。不要信任何人，只能信你自己的感受。不要向外求任何權威，亦不要被任何人限制你的智慧與力量。 從人類圖的原理、結構，從它所包含的原本智慧中理解內容，拆解每個題目，認識自己每個制約的部份，然後看見自己每一個起心動念如何被制約而來，從覺知而脫離。這樣就是去制約，這樣就能回到你真正的內心，真正的內在價值與力量。

其實在兒童心理諮詢中，發現很多大人或專家，對兒童行為心理都只是權威標籤。比如，有人類圖有閘門10-57，或13，或49，這些小朋友單純地表現出自我。不想望人便不望人，不想說話便不說話。G中心感覺難受，封閉起來。一刻的封閉，卻被定義為他們有智障問題。 曾經有位男孩子，因為被專家定為自閉症，他媽媽很恐懼很擔心。 好想用專家認為的方法治好孩子。但經過我在人類圖誕息了解，再從他的生活反應看，這孩子沒有自閉症。 自閉症症狀是不望人，無社交能力、不能語言、重複性行為OC，只是透過這些行為去斷定人自閉症，然後用相關方法把這些症狀轉化。 看見孩子有13-33，我眼淚也湧出來。他一直無人明白，內心敏感及承擔了父母恐懼。這通道，不管你是否臉帶笑容，也能感受到內心。這通道對著無法交心的人，便自我封閉。他還有54/53/36閘門，很多害怕。他有22/26，被鬰結說不出，當然會火爆。而他是6/3人生角色。頭腦轉得快，說話用字不多，幾歲人仔說話困難是正常。13-33的人，最討厭人假，表裡不一。而這父母家族及商業世家，可以明白有多麼人都是假意表面。13-33見笑但感受到人的內心負面，自然不想接觸，加上閘門10，這內在指引更強。 
 「我不想與你交流」與「我不懂與人交流」表面是一樣行為，但內心卻兩回事。因為這小孩沒有迎合他人的一般要求反應，被親友懷疑自閉症。加上13-33容易因這些自我不理采的反應，被人欺凌，在被欺凌而26/22發惡，又被人認為行為失常。才被父母帶去所謂專家做評估。去到陌生場合，加上心理專家的地方，能量自然差。 孩子害怕那心裡專家，自然十問九不答，眼神也不交流。 恐懼而來，閘門33及53會有重複行為如不停弄手指、洗手、重複整理某些東西。 這樣就被專家定為「自閉症」，我在個案中如何跾道他沒有問題？從他媽媽的話，這孩子不是從不說話不望人，對著某幾個他信任的人，他很開心很多話說。 比一般小朋友更精靈。從他學業知道他是資優生，很易明白，成績及學習很好。（有10-57及7）為什麼有重複行為，因為53及13-33，感覺不好，錯少少也要改正。直到感覺完美。13-33對著吸引的事，完美主意可說是最強。 若做出來的事件與感覺不同，會很不舒服，要改到感覺對才是。 我把這小朋友一個個被定義的自閉症問題，一一從人類圖拆解，讓這父母明白他們怎樣被所為專家誤解而產生大量恐懼。而讓他們更明白孩子內在的恐懼是父母二人關係而來，同時孩子自己無法處理自己狀態，只26/22便有發火爆炸的反應。 而這孩子意志中心及情緒中心是空白呢。吸收了大人的反應反射才對。說完不久，那孩子走來抱著我大哭了。我給他一夥powerform星星碟掛在心口。
他平伏下來。好像幾年來的鬱結終被明白。 如果改善這問題？請那幾個能讓孩子快樂溝通的人來長時間陪伴他，然後父母從相處中加多一點交流，讓孩子放下恐懼地與父母相處。不要強迫孩子要有任何合理表現。在溝通時把節奏及時間放慢。 常常擁抱孩子，說對孩子有信心，父母之間表現姻愛和諧。不要再做任何專家評估。「為什麼自己的孩子，自己也不信他們有力量？」類似個案做過幾次，但孩子走來抱著哭的心靈感受，是第一次。那父母回到新加坡，重新學懂照顧這孩子。以正常孩子的角道對待他，引導他快樂表達自己。

當人脫離了制約，完全以Gcenter的感覺而活在自己的世界！相信自己是主宰時，是超級的號召力，自然地感動他們跟隨。這就是磁單極的力量，把人群磁化共鳴及同步。

當人期望他人要怎樣時，意識就會向外。一是在意他人的反應、情感、狀況及自己的影響而決定自己的路途。漸漸人生他人所控，不由自主。這是生命之樹的左邊陰性制約。 二是在意他人的行為反應，要把自己的決定立場加在他人身上，漸漸做成控制及占有。形成憤怒、批判、操控。這是生命之樹的右邊陽性制約。 三是中傭和諧，成為信任、支持、放手，自己跟隨自己的當下體驗指引向前，讓他人快樂自由。自然地跟隨著自己。任由一切來來去去。然後享受經過的一切際遇。 這就是卡吧拉生命之樹的中心直線。人就在這3條線從上（靈感）到下（實相）顯化活現。這叫生命之樹。或從下（實相）被制約向上被控制影響思想而與（靈感）斷層。這就是分辨善惡樹，伊甸園的禁果！左邊，就是你的陰性反應，名為夏娃！右邊，就是你的陽性反應，名為阿當！被指引誘夏娃食禁果的蛇，就是中國人的丹田，印度人說的kundalini，當被激活昆達里尼（kundalini)，能量會如火蛇般向上沖上頂輪，形成合一的體驗，如譚催所說的，及西藏密宗以性能量來修練的目的。 為何蛇叫夏娃食禁果而不是阿當？因為夏娃，就是人頭腦壓抑下的原始欲望。人不斷用理性把內心欲望壓抑控制。因為理性體包著情緒體呢。 不要再被蒙蔽以為阿當夏娃真有其人了。人們若能開放地去從心了解各個宗教的起源及始創者的意思，就不會再麻木被控制。而我們只須要，就是如神子所說，跟隨你內在的神聖，隨心所欲，你的感覺會指引你。然後如孩子般快快樂樂地活在每一刻。這就是當下的伊甸園。

人們說人生角色是人來世上的表現與角色崗位。這也是因為人們習慣以外顯方式看人，以行為去判斷人的內在。這是西方人常用的意識思維。當人生角色，配上易經六爻，三才天人地，就會明白這人生角色，也只是一種制約。 有人未審先判，有人聽了全面消息也覺得不肯定，有人覺得真實做過才知道，有人會迫人跟自己想法才對，有人發夢不在意，有人自己想了當真就用自己想法去判斷他人，結果會錯意。 同一件事，不同人生角色的人就用不同的「主觀角度」去看同一件事。然作才出現不同的閘門反應、能量中心反應、通道反應。人生角色有如辦公室的接待員，有人來到，接待員（Profile)會過先濾處理事情，然後把重要的人事轉介到某一個部門（能量中心），找某一職員（閘門）處理。人生角色就是這樣，接收到訊息後會過濾及把訊息傳到某一能量中心，再傳到能量中心的閘門作出反應。當閘門作出反應時，人才真正的對事情有知覺。 例如，爻1的人，越慢越定，便了解清楚，一心急就會亂而不安。爻2的人，心不在焉但可一心多用，很多事心裡有數。爻3的人，試試再算，經驗多了便不用再試，但適應力強。爻4的人，處事有計劃，但也有很多自我限制及對人的未審先判，要別人聽自己說，不容許別人做自己不准許的事。爻5人會非黑即白，唱反調，容易因別人說好自己就不好，別人說不好自己覺得好，也會以偏概全，小事說得過大，這也是制約，停下判斷，就了很多問題。爻6人心思周全細密，但易困在自己想法不聽人說，自己想了當真把想法套在他人身上，也易會錯意。但爻6人責任感重，也懂得為他人設想。 知道自己頭腦如何被限制在某一角度，自己就能覺知從自己人生角色以外的角度理解事情，也能從他人的人生角色知道別人對自己的表達理解了多少。如何有效使他人明白。人類圖高階智庫是這樣教人理解人生角色的作用。

如果你見到卡通片入面叮噹與HELLO KITTY 鬧翻。你會怎樣？ 或會覺得好笑，或是無聊，不會當真。 但若是你看著身邊2個人在爭執，你便會了解誰對誰錯。若是你自己與人爭執，更會覺得自己一定是對。其實都只是自己當下意識對事情的相信程度，有多少程度認為那些事是真，有多少程度認定那是「絕對、唯一、一定」，就有多大的反應。這就是制約。 一小時候，回看同一件事，就發現不同了。一日後回看同一件事，又不同了。一星期後回看同一件事，又不同了。一個月後回看同一件事？ 開始想有這事嗎？一年後回看？ 有事嗎？ 無什麼事發生過，不記得了。 制約，就只在於當下被外在扭扯，被EGO自我的頭腦限制了自己的意識反應。看不到其他可能性，只有當下唯一。甚至更多的制約使自己看不到自己被限制。覺知，便會淡然，便會發現過去的執著原來沒有意義，因為執著的事原來「不是真的」，只是某種角度的判斷。 停止制約，由覺知開始。人類圖全息，就是這樣。

人類圖的九大能量中心，是來自七輪中，把心輪分為陰性向內的G中心及陽性對外的意志中心，及把太陽輪分為陰性的情緒激動中心及陽性的脾直覺應變中心。 在梵文裏，脈輪的意譯是轉動的輪子。脈輪是通往心靈與高層意識的閘口。因為心靈是沒有邊界、無所限制，而且無法局限于時空的，因此它需要一個實質的閘口來示現自己。通過脈輪，更高層的意識可以在時空中示現出一部分的自己。這七個閘口同時從兩個方向運作，我們可以有意識地運用它們而通往心靈的領域。 七個脈輪各自代表一種意識狀態，此外，它們之間是彼此互補相互影響的。如果我們阻塞了自己的生命力，也阻塞了我們的脈輪，舊有的模式就會浮出臺面，而令我們進退不得、衝動、狂亂和無助。脈輪掌控著我們的行為和思考。舉例來說，最下面的三個脈輪負責處理外來的力量，而且是疾病的最大源頭。如果能洞察問題的成因或是調和體內的能量，我們就可以放下過去以及那些惡性循環的念頭，而使生命力重新恢復。 每個脈輪都有無比的創造力與顯化能力，我們如何才能充分運用這些潛能呢？我們運用它們的能力取決於幾項因素，包括：我們在前幾世所達成的心靈洞見的程度、我們今生所設定的程式（譬如教育背景、父母和環境）以及我們對心靈成長所付出的努力。 影響我們顯化能力最重要的決定性因素，不是在過去而是現在。所有過去的問題都可以改寫，只要我們每天能清醒地面對和處理內心的亂流。也就是說，借著專注於當下，持續地將你的注意力轉向內心，並且放下煩惱，就可以掌控脈輪的能量。要注意的是，過去的一切會通過我們的生命重複出現，為的是給我們機會治療自己和學習放下，一旦治癒了自己，就不再陷入惡性循環了。如此我們就可以快速進展到更高層的意識狀態，以及覺醒的顯化層次。 能量中心、脈輪從無限的能源中過濾出有限的能量，供我們在當下運用，並讓我們專注於目前的問題上。一旦打開了脈輪，我們就可以接收來自量子場的各種資訊，並從五種感官轉向多重感官的運作。 要想解放自我達成無條件的快樂，也就是無條件的愛與徹底的臣服，我們首先需要覺察自己所想像出來的邊界。這想像出來的邊界乃是因為我們的恐懼而建造出的藩籬。我們需要一些突破的勇氣來拓展現實的範圍。要想調和我們的脈輪，就要治癒舊有的束縛以及自毀模式。

人們很重視教育，但基於人們的生活及社會意識帶來的模式形成對學習的規範。不是我們認為的那些學習知識、不是為了拿成績高然後入大學入好公司找好工作，不是為了學習一技之長。教育、學習，是讓新生命從中學習社會的規則、規矩、道理，這是形成我們各式各樣事的第一重要之核心，不是指核心價值。 規則，就是事情的意識外顯的狀態。若沒有規則沒有規範，一切都不能存在、不能持久。我們兒時，就從父母身上、家人身上學習起居飲食的規則、及合適的方法，為著就是要準備適應這個世界的最基本。 然後到學校上學，學的是社交規範、社會的規範，簡單就是學習遊戲規則，要明白一切遊戲規則，不只要懂得這些規則，更要尊重這些規則的存在，因為有規則，才有形態。比如玩飛行棋，每人四隻棋子，擇到6便可擇多一次，鬥快把4隻棋子送到終點，同一顏色的空格可以跳到另一空格。 若有人不根規則去玩，一方面可能沒有人願意與他一起玩，另一方面即使有人願意與他一起改規則，都依然存在新規則的遊戲，但因為規則改了，就已經不再是飛行棋了。 學習，就是要明白所學的事情的規範，明白有那些規範才能讓那些事成全。若一件事情，十個人有個看法，沒有共同規則的話，一切事情都不可能發生。富者，智者，就是明白規則的道理，所以跟隨規則，尊重規則，然後在規則之上影響他人。 而大眾、沒有力量沒有資源的人，就因為不懂規則，不學習規則，無法信心地放大自己想做的事情，沒有規則，無法交與他人協助，因而要親力親為，努力做，只有靠自己。但到頭來卻被那些懂規則的人看規則無形地取走自己的資源。 學習，就是學習規則，讓自己跟隨規則，了解規則，然後在規則下受尊重，及創造自己的規則與領域。